LA GAMIFICACIÓN EN EL AULA COMO HERRAMIENTA MOTIVADORA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE

García-Casaus, F., Cara-Muñoz, J.F., Martínez-Sánchez, J.A., & Cara-Muñoz, M.M.

RESUMEN:

El presente artículo tiene como objetivo principal la introducción en el aula de la gamificación como herramienta motivadora en el proceso de enseñanza aprendizaje. Partiremos de una introducción que dará cavidad a la evolución que ha tenido la enseñanza en los últimos años y su vinculación a los procesos de enseñanza-aprendizaje motivacionales. Posteriormente, trataremos la estrecha relación que tiene la gamificación con la motivación, desarrollando los componentes fundamentales para motivar al alumnado y los tipos de alumnos y alumnas en función de la procedencia de su motivación. Por último, concluiremos con aspectos como la forma de introducir la gamificación en el aula, así como sus metodologías más utilizadas.

PALABRAS CLAVE:

Gamificación, enseñanza, aprendizaje, educación, juego.

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PROPUESTAS LÚDICO-RECREATIVAS Y RETOS… EN TIEMPOS DE PANDEMIA, CUARENTENA Y CONFINAMIENTO

Julio Ángel Herrador Sánchez

PROPUESTAS LÚDICO RECREATIVAS Y RETOS …EN TIEMPOS DE PANDEMIA, CUARENTENA Y CONFINAMIENTO . Libro + 2 DVD

Para los griegos, el término “pandemia”, se entendía como la confluencia o agrupación de un pueblo. En este caso, el libro que presenta el autor ha supuesto la reunión de algunos estudiantes y profesores, con un objetivo común: investigar y buscar alternativas en Educación Física (EF) ante la nueva situación del COVID 19, con juegos aportados y experimentados por todos sus integrantes.

El autor es un especialista en la cooperación, el trabajo en grupo y de grupos.

El juego es un elemento clave en la educación en las etapas de Infantil y Primaria, el cual,  no desaparece en Secundaria, y diría más, está inmerso en todas la edades de la vida incluidos las personas mayores.

283 juegos / actividades lúdico recreativas realizadas durante el confinamiento con elementos y materiales cotidianos.

Para adquirirlo: Editorial Onxsport

JUEGOS TRADICIONALES ADAPTADOS AL FÚTBOL PARA LA MEJORA DEL RENDIMIENTO DEL PORTERO

Cara-Muñoz, J.F.; Falces-Prieto, M.; Castilla-Rubio, I. & Martínez-Sánchez, J.A.

RESUMEN

Este artículo tiene como objetivo dotar a los profesionales de la educación física y el fútbol de una batería de tareas para poder desarrollar la capacidad física y técnico-táctica de sus porteros. Dicho trabajo presenta una serie de juegos tradicionales adaptados al fútbol que nos servirán como recursos para nuestras clases de educación física o entrenamientos de fútbol. Cabe destacar, como estos juegos son una herramienta muy útil para realizar el calentamiento, en el que vamos a conseguir que nuestros jugadores preparen su organismo para la parte principal, reduzcan la posibilidad de sufrir lesiones y se diviertan al mismo tiempo. Por último, señalar como la aparición de las nuevas tecnologías está dejando de lado la práctica de los juegos tradicionales en la calle. Por ello, este trabajo pretende su conservación, para que estos juegos sigan siendo una fuente de valor cultural, patrimonial, educativo y motriz.

PALABRAS CLAVE

Juegos tradicionales; Fútbol; Portero; Rendimiento; Lúdico; Entrenamiento.

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JUEGO 3 EQUIPOS – 3 PORTERÍAS

Toni Matas

Un nuevo ejercicio de entrenamiento de fútbol basado en un Juego según la clasificación de Métodos de Entrenamiento aplicados al Fútbol. Metodología del Fútbol.

Como podéis ver en las imágenes, se trata de un Juego en el que se disponen 3 equipos de 5 jugadores más su correspondiente portero (total 6 jugadores por equipo). El objetivo del juego es encajar la menor cantidad de goles posible mientras se intentan marcar gol a las porterías de los equipos adversarios.

Si hay una portería que es más grande o más pequeña que las otras, es conveniente rotar la portería defendida por cada equipo cada cierto tiempo. En el caso que realicemos esa rotación de porterías, los porteros pueden rotar con su respectivo equipo o bien quedarse fijos en su portería.

JUEGO DE POSICIÓN 6X6 + 2 COMODINES

Manu García Lorente

Descargar tarea: Juego de Posición 6×6 + 2 Comodines.

Manu García Lorente (@manu6lorente)

Entrenador Nacional de Fútbol