LOS ESTILOS DE ENSEÑANZA EN LOS ENTRENADORES DE FÚTBOL

García Angulo, Francisco Javier; Valero Valenzuela, Alfonso; Sánchez-Alcaraz Martínez, Bernardino Javier

RESUMEN:

El objetivo del estudio fue determinar el estilo de enseñanza predominante en los entrenadores de fútbol. La muestra fueron 21 técnicos de España elegidos por muestreo aleatorio simple. Para la recogida de datos se utilizó un cuestionario escala validado previamente. Los resultados expusieron que la mayoría de los entrenadores predomina el estilo creativo (21,80%), mientras que no se encontraron grandes diferencias entre los entrenadores de alto rendimiento y los de etapas de formación. Además, la mayoría de los entrenadores no siguen las pautas de entrenamiento establecidas por los autores de referencia, por lo que se podría deducir que falta formación en los técnicos.

PALABRAS CLAVE:

Estilos de enseñanza; Fútbol; Rendimiento; Formación.

Descargar el artículo: Revista TRANCES.

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